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昨天看到新聞報導，一位國二女生四度被學校拒於門外，
因為她是中輟生，學校不願接納她。
校長還說他們學校不接受有前科的學生，
但這位女生並沒有前科，只因愛玩而蹺課，
或許是一時貪玩，不過學校應該給她一個機會才對，
即使她有前科，學校仍舊該張雙臂接納她，
學校就是要教育學生、導正學生的場所，不是嗎？
有心改過向善的學生，學校卻吝於給予機會，
這是否違背了有教無類的精神呢？
我認為一百個中輟學生當中，即使只有一個想要改過向善、重新開始，
學校仍然要無條件接納這些學生，
也許有人認為我在唱高調，但我覺得，
能救回一個是一個，總比什麼都不做強多了。
因為她是中輟生，學校不願接納她。
校長還說他們學校不接受有前科的學生，
但這位女生並沒有前科，只因愛玩而蹺課，
或許是一時貪玩，不過學校應該給她一個機會才對，
即使她有前科，學校仍舊該張雙臂接納她，
學校就是要教育學生、導正學生的場所，不是嗎？
有心改過向善的學生，學校卻吝於給予機會，
這是否違背了有教無類的精神呢？
我認為一百個中輟學生當中，即使只有一個想要改過向善、重新開始，
學校仍然要無條件接納這些學生，
也許有人認為我在唱高調，但我覺得，
能救回一個是一個，總比什麼都不做強多了。
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